Eine wichtige Untersuchungsmethode sind für uns regelmäßige Datenerhebungen und -auswertungen. Anhand dieser kontinuierlichen Datenerfassung können wir Veränderungen erkennen und darauf reagieren. Folgende Daten erheben und beobachten wir regelmäßig. 

• Leistungsdaten in Form von 
  • Lernstanderhebungen 
  • Vergleichsarbeiten in Jg. 6, 8, 10 und 12 
  • Ergebnisse von Abschlussarbeiten (Abitur, Zentrale Prüfungen in 9 und 10)
  • Auf- und Abstufungen
  • Abschluss-Tendenzen ab Jg. 8
  • Ergebnisse der Schulabschlüsse
• Schülermerkmale (Heterogenität, sonderpädagogischer Bedarf)

• Verhaltensdaten (Klassenbucheinträge zum Arbeits- und Sozialverhalten)