Das Ganztagskonzept trägt wesentlich zur Realisierung der Punkte 2 bis 4 und 8 unseres Leitbildes bei, da die Schüler*innen hier ihren individuellen Interessen nachgehen können und sie Kurse nach ihren Neigungen, aber auch nach ihren Fähigkeiten belegen können. Es gibt Kurse im kognitiven Bereich, die den Lernprozess unterstützen, sowohl bei Leistungsdefiziten als auch für leistungsstarke Kinder. In vielen Arbeitsgemeinschaften (AGs) werden aber auch kreative, sportliche, künstlerische und musische Interessen und Fähigkeiten angesprochen. Damit trägt der Ganztag zur persönlichen Weiterentwicklung und Entfaltung maßgeblich bei.

Wer am Ganztagsprogramm teilnimmt, hat schon angefangen, die Verantwortung für die Entwicklung seiner Persönlichkeit und seinen Lernfortschritt zu übernehmen. Hierfür erhält jeder die geeigneten äußeren Bedingungen, wie Zeit, Raum und Mittel und kann seinen Horizont erweitern. Auch interkulturelle Erfahrungen zu machen ist im Rahmen unserer Ganztagsangebote möglich. In allen AGs, besonders aber in der Betreuung, steht zudem das soziale Miteinander im Vordergrund.